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        冬去春來，萬物復(fù)蘇；朗朗書聲，錦繡前程。為了激發(fā)我校師生決勝高考的斗志，挖掘蘊藏在每一位學(xué)生內(nèi)心深處的潛能，更加充分地調(diào)動備戰(zhàn)2022年高考的積極性， 12月9日，郎溪中等專業(yè)學(xué)校在5號樓報告廳隆重舉行了“高考百日沖刺宣誓動員大會”，中專學(xué)校高三年級部（對口）全體師生參加了儀式。

        群情激昂、標(biāo)語盈目，氣氛熱烈。伴隨著主持人激情昂揚的主持詞，百日誓師大會拉開了序幕。

       19財經(jīng)班張珍同學(xué)代表全體高三同學(xué)做動員講話。她認為 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹。不經(jīng)過磨礪怎么會蛻變的更加鋒利？只有經(jīng)過了苦難的打擊，頑強的渡過這最黑暗的時期，黎明的曙光就會出現(xiàn)在眼前。全體高三學(xué)子都會不負期望，勤學(xué)苦練，奮勇拼搏，在最后的100天內(nèi)實現(xiàn)蛻變，去完成自己的夢想。

          接著，高三戴明老師作為教師代表動員講話。戴老師情緒飽滿，滿眼都是對臺下學(xué)子們的學(xué)子的期望，戴老師說道：十年寒窗，三年風(fēng)雨，一百天是新的起點，新的征程，在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博，“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅？沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢想的甘甜？我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著明年 “風(fēng)光不與舊時同”

        他最后送給同學(xué)們一句話。

        十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜？

        滿腔熱忱，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠！

        伴隨著熱烈的掌聲，郎溪中等專業(yè)學(xué)校黃家慶校長走上了臺，他將自己對高三學(xué)子的殷切期盼寫在了臉上，他從4個方面表達了自己的心得體會以及對同學(xué)們的要求：第一是要緊密配合，加強溝通。不到最后不放松，行百里者半九十，同學(xué)們必須咬牙繼續(xù)堅持不到最后一刻絕不放棄希望。 第二點是要志存高遠腳踏實地，夢想總是美好的，但是對于大部分的同學(xué)來說，更要做到踏實學(xué)習(xí)，要有務(wù)實精神，沉著冷靜，穩(wěn)扎穩(wěn)打。而第三點則是要求同學(xué)們投入專注，拒絕一切誘惑，不受外界影響，簡單生活，每天的事情就是上課學(xué)習(xí)吃飯休息，“三點一線”提高學(xué)習(xí)效率。最后，黃校長說道，在座的各位要抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，高效學(xué)習(xí)。黃校同時也送給同學(xué)們了一句話：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還！相信各位同學(xué)也是深受感觸，臺下再次爆發(fā)出熱烈的掌聲。

         隨后孔小平校長對本次誓師大會也做了總結(jié)性講話，孔校長主要是對所有即將參加高考的同學(xué)代表學(xué)校提出4點希望：
        1、希望同學(xué)堅定目標(biāo)，努力拼搏，做好沖刺（考上大學(xué)，不忘初心）
        2、希望大家注重基礎(chǔ)，珍惜時間
        3、希望同學(xué)們放平心態(tài)，有一顆恒心，做兩手準(zhǔn)備，實現(xiàn)夢想，參加對口高考的學(xué)生數(shù)增加，但是我們比其他學(xué)校更努力。
        4、希望班主任給所有學(xué)生做好后勤保障工作，關(guān)心生活，關(guān)注安全
再創(chuàng)輝煌，實現(xiàn)大學(xué)夢想。

        在孔校長的發(fā)言之后，丁靖同學(xué)作為學(xué)生代表講話并帶領(lǐng)全體高三學(xué)生進行了莊嚴的宣誓。高三各班同學(xué)整齊站立，緊握右拳，高聲宣誓，他們用響徹云霄的錚錚誓言表達出內(nèi)心的渴望，用堅定的神情展現(xiàn)決戰(zhàn)高考的勇氣和力量。誓言震耳欲聾，百天信心滿懷。

       宣誓結(jié)束之后，高三各班按照順序走到臺前將自己的名字寫在了印有“以分秒的時間沖刺高考，以人生的拼搏努力前行”字樣的橫幅上，同學(xué)們，滿懷信念，將儀式推上了一個高潮。

        一字字期盼，一句句祝福，一聲聲誓言，組成我校高三學(xué)子百日誓師的磅礴交響曲，發(fā)出了備戰(zhàn)高考拼搏百日的最強音。同學(xué)們一致表示，在高三的最后關(guān)頭，定當(dāng)不忘初心，牢記囑托，分秒必爭，刻苦學(xué)習(xí)，努力考入自己理想的大學(xué)，以實際行動回報父母、老師、母校和社會。