#近期新冠疫情呈現(xiàn)多發(fā)態(tài)勢(shì),我校周圍的多個(gè)地市都有疫情發(fā)生。突如其來(lái)的疫情打亂了我們的學(xué)習(xí)和生活,學(xué)校為保護(hù)同學(xué)們的身心健康,不得不將大家隔離在宿舍。面對(duì)這樣暫時(shí)的“不自由”,我們可能會(huì)出現(xiàn)煩躁、恐懼、焦慮、緊張等情緒。面對(duì)這些心理困擾,心理防護(hù)必不可少,照顧好自己的情緒是第一免疫力。我們學(xué)生心理健康教育中心專門為大家提供了疫情期間的心理調(diào)適方法,我們一起來(lái)康康吧。
科學(xué)認(rèn)識(shí)疫情
我們身處信息發(fā)達(dá)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,能夠接收的信息、知識(shí)來(lái)源太多,甚至出現(xiàn)很多謠言和聳人聽(tīng)聞的信息,這本身會(huì)造成或加重恐慌和壓力。因此,我們要了解科學(xué)的疫情防控知識(shí),正確的保護(hù)自己的健康,不信謠、不傳謠,樹(shù)立眾志成城共抗疫情的決心,配合學(xué)校防疫工作,減少不必要的恐慌和焦慮。
坦然面對(duì)情緒變化,理解和接納負(fù)面情緒
在疫情壓力下,同學(xué)們可能會(huì)出現(xiàn)煩躁、焦慮、恐慌、緊張等各種不良情緒,這是人面對(duì)應(yīng)激事件的正常心理反應(yīng),是機(jī)體自我保護(hù)的體現(xiàn),越是壓抑和否認(rèn),就越是容易被情緒支配。面對(duì)負(fù)面情緒,同學(xué)們不必過(guò)于敏感和緊張,也無(wú)需否定自己的感受,積極理解和接納每一種情緒,學(xué)會(huì)科學(xué)的處理情緒,可采用積極的自我對(duì)話、正念冥想、行為放松等方式,合理的調(diào)適自己的心理狀態(tài)。
聽(tīng)從學(xué)校和老師安排,適應(yīng)宿舍學(xué)習(xí)環(huán)境
同學(xué)們要配合好學(xué)校安排,在宿舍采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式,按時(shí)上課,認(rèn)真聽(tīng)課,并借此機(jī)會(huì)提高自我學(xué)習(xí)管理的能力??梢酝ㄟ^(guò)網(wǎng)絡(luò)等途徑學(xué)習(xí)時(shí)間管理方法,也可以通過(guò)自己設(shè)定“上課鈴”和“下課鈴”等方式找到課堂上課的感覺(jué),還可以和同學(xué)約定時(shí)間共同學(xué)習(xí),互相督促,一起進(jìn)步。
照顧好身體,積極安排好生活
在上網(wǎng)課的同時(shí),適量運(yùn)動(dòng),非常重要,不僅能提高自身免疫力,還能降低精神壓力,疏泄負(fù)能量,產(chǎn)生積極的自我感覺(jué)。同學(xué)們可以在宿舍里做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng),保持正常的生活作息,選擇合適的娛樂(lè)活動(dòng),切忌沉迷上網(wǎng),改掉不健康的生活習(xí)慣。
密切親友互動(dòng)交流,做到隔離不隔心
疫情把大家“圈”在了一個(gè)宿舍中,也“圈”起了大家的友情。宿舍同學(xué)之間應(yīng)該相親相愛(ài),互相關(guān)心,加強(qiáng)溝通和交流。也應(yīng)該經(jīng)常通過(guò)電話、短信、微信等線上溝通平臺(tái)與與親友家人保持聯(lián)系。相互鼓勵(lì)與支持不僅能夠減輕孤獨(dú)感,也能增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心,增強(qiáng)凝聚力。
尋求專業(yè)的心理衛(wèi)生人員幫助
如果你有心理方面的困擾,一定要第一時(shí)間尋求專業(yè)人士的幫助,我們學(xué)生心理健康教育中心24小時(shí)守護(hù)大家的心理健康。